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衛生組

 

衛生組長-黃鼎元

 

 

衛生組工作職掌

【衛生保健項目】

 

1.學校健康政策

(1)成立學校衛生委員會或工作小組。

(2)訂定衛生保健相關作業原則或計畫。

(3)編列學校衛生經費及經費執行情形。

(4)訂定環境衛生管理策略。

(5)學校午餐供應及營養管控措施。

 

2.健康行政與服務

 (1)辦理學生健康檢查工作,並提升學生矯治率且有完整的資訊管理。

(2)辦理學生視力、口腔保健、健康體位及其他健康檢查工作與成效。

(3)辦理學生團體保險。

(4)緊急傷病管理機制。

(5)衛生行政、健康中心之設施及維護。

 

3.健康及環境安全、衛生教學活動

 (1)學校辦理健康促進及環境安全、衛生教育課程與活動實施情形。

(2)學校辦理健康教育及環境安全、衛生教育教學情形。

(3)學校提昇護理人員職能成效與教師環境安全、衛生教育、健康飲食教育知能成效。

(4)辦理傳染病防治教育成效,透過活動做宣導,學生自我保護和預防作用。

 

4.健康環境

 (1)校園健康的物理環境稽核。

(2)建立健康飲食環境。

 

5.社區關係

 (1)運用社區資源推動學校促進健康及環境安全、衛生教育工作、互相支援合辦相關活動。

(2)提供社區人士參與學校健康促進活動及環境安全、衛生教育機會。

 

【環境教育項目】

 

1.策略與行政管理

 (1)依環教法規定訂定環教推動計劃。

(2)確實辦理或參與環境教育教師增能研習。

 

2.教學與宣傳活動

 (1)發展學校特色。

(2)推展環境教育體驗學習活動。

(3)結合社區資源,推展環境教育。

 

3.推廣環保與生活教育

 (1)落實資源回收政策。

(2)落實節能減碳政策。

 

4.落實永續校園環境

 (1)營造多樣性校園生態空間。

(2)營造低碳、健康、零污染的校園環境。

(3)永續校園之教育與宣導。

 

【健康促進學校】

 

一、學校健康促進政策

 1.    將健康促進計畫納入校務發展計畫或行事曆中。

2.    成立及召開健康促進委員會,訂定工作內容,並負責統籌規劃,推動及檢討學校健康政策。

3.    能依照健康促進的SWOT分析完成健康診斷,制訂完善的實施計劃,並依照期程落實推動。

4.    能依據學校健康促進的目標,選定健康促進的議題。

5.    能依照健康促進議題擬定量或質的明確指標,據以追蹤考核實施成效。

 

二、健康教學與活動

 1.    各領域(或相關領域)教師能結合課程融入教學、並使學生習得健康生活技能。

2.    針對議題辦理健康促進相關的親師生知能研習及相關活動。

3.    透過集(週)會,加強健康促進相關議題的宣導或討論,以利進行健康輔導工作。

4.    配合學校重大慶典活動(如校慶)及公告櫥窗等,宣導強化健康促進的重要性。

 

三、健康服務

 1.    學校能針對議題訂出具體服務項目。

2.    健康服務策略規劃完善,並能落實執行。

3.    能針對議題所提供的健康服務建置回饋管道。

4.    能說明健康服務對象受益具體事實。

 

四、學校物質環境

 1.    能建立有效機制,達到校園安全物質環境的目標。

2.    能針對議題提供適宜的教學及物質環境。

 

五、學校精神環境(社會心理環境)

 1.    學校有具體作為,能提升親師生對身心健康的重視。

2.    學校能營造彼此尊重、相互關懷、信任及友愛的環境,以促進親師生的身心健康。

3.    提供有需要的親師生即時、適當之協助。

 

六、學校與社區家庭結合

 1.    由學校、社區、家長共同參與推動。

2.    能結合學校及社區資源,營造健康家庭。

3.    親子樂於參與學校及社區舉辦有關的服務、比賽、營隊活動等。

 

七、主要議題推動

 1.    健康體位。

2.    視力保健

3.    口腔保健

4.    菸害防治